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电子商务教研室2019年度工作总结

浏览: 日期:2019-12-27 18:34

2019年以来,在学院党委的坚强领导下,电子商务学教研室紧紧围绕学校改革发展大局,学院一流专业群建设内容,抓重点、谋长远,求真务实、真抓实干,较好完成了年初计划任务和学院交办工作,现总结如下:

(一)校企合作

1.创新项目实践模式

2019年,电子商务学院在往年经验基础上,进一步优化教学方案、整合校企资源、完善教学条件,与长沙爱巴森网络科技有限公司合作开设2017级爱森电商订单班。校企合作创新《决战“双十一”》实践的“4S”模式(Step 1—专业学习、Step 2—企业培训、Step 3—购物节实战、Step 4—总结拓展)。通过该模式教学,2018级电子商务专业203名学生操作熟练,服务规范,为长沙爱巴森网络科技有限公司完成销售额13.8亿元,同比增长2.753亿元。
2.建设校内实训基地1
将实训楼120改造成爱森电商订单班校内实训基地。
3.建设校内工作室1
与长沙市博特食品有限公司共建校内工作室1个,打造了11支创业队伍,实现了近7万元的销售业绩。
4.校企协同修订人才培养方案7个、开发课程标准1个、企业案例教材1
校企协同修订了电子商务、电子商务(跨境方向)、网络营销3个专业的2018级、2019级人才培养方案,并结合森马订单班合作机制,制定了2019年森马订单班人才培养方案;
校企协同开发《电子商务客服与管理》1门课程标准;开发制定了1本企业案例教材。

(二)技术人才培养

1.深化人才培养模式改革

电子商务专业与爱森电商合作现代学徒制和企业新型学徒制培养占比100%
积极开展“1+X”证书试点,成功申请电子商务数据分析、网店运营推广、2个证书试点,涵盖电子商务、电子商务(跨境方向)、网络营销等3个专业。
积极开展企业真实项目进课堂试点,将湖南省高桥大市场有限公司的阿里巴巴速卖通平台的真实企业项目引入课堂。

3.加强专业群课程体系建设

共赴7家电商和网络营销相关专业进行调研,企业调研14人次,加强岗位调研和职业分析,明确了课程结构;
开发课程标准15门,专业基础课程3门,专业核心课程12门,分别是:《标志设计》、《商业修图》、《营销策划》、《新媒体营销》、《电子商务实务》、《现代办公自动化》、《网络客户服务与管理》、《跨境电商平台运营--速卖通》、《网络营销实务》、《图形图像处理》、《电商美工综合应用》、《电子商务运营》、《商务网站建设前端技术——CSS+DIV》、《静态网页设计与制作》、《电商摄影》;
推进教学方法改革,对教研室13位老师老师开展了公开课活动,制定了青年教师听课评课安排表,定期开展教研室听课评课。

4.规范教学检查工作

认真组织落实期初、期中和期末教学质量检查工作。组织召开了教研室工作会议,以课堂教学为中心,对教学秩序、教师教学工作、学风建设、实践教学、教学资料进行了全面检查,其中包括教师的教案、听课记录、教学进度、学生作业布置及修改情况等;
落实学校同行听课评教实施办法,组织了对兼职教师的听课评课,加强了对兼职教师的管理和监督;
加强毕业设计的过程管理,按照学校要求完成了电子商务专业2019届毕业生毕业设计选题检查、任务书专项质量检查、毕业设计自查、互查工作。

5.积极开展教学教研活动

各专业组织开展每两周一次的教研活动,活动内容包括:
对职业教育相关纲领性文件的学习;
以教师职业能力大赛为基础探讨教师职业能力的提升;
学生专业技能竞赛筹备、培训;
以学生技能、双创竞赛为基础探讨对学生创新能力、职业技能的培养;
对专业核心课程标准的开发及修订;
毕业设计开展方案的制定与实施。各项活动有计划,有记录,有总结。通过教研活动,提高了教师的专业知识,业务水平和教学能力。

(三)双师队伍建设

1.校外培训

教师出国培训:2019年教研室共派出2名教师赴德国学习;
教师赴企业实践锻炼:2019年共派出7人次赴企业参加实践锻炼,电子商务专业5个老师安排在网易考拉以学习社区营销、新媒体营销、软文营销为主;电子商务专业(跨境方向)1个老师安排在深圳明道承宇科技股份有限公司。
1+X证书培训:电子商务数据分析培训5人次、网店运营推广培训3人次、跨境电商运营与推广2人次;
跨境电商专业建设培训:跨境电商专业建设培训3人次、电子商务专业建设培训4人次;
国培项目培训:5人次,4个老师2次参加电子商务专业国培班,1个老师参加跨境电商专业带头人国培班。

2.在线培训

在线网络培训2人次,培训内容分别是国际视野下的课堂教学模式改革、基于移动信息化翻转课堂的混合教学实践与创新。

3.校内讲座

邀请电商学院客座教授吴娟丽开展跨境电商相关专题讲座。

(四)科研团队建设

一般论文59篇;
实用新型专利2个,软件著作权33个;
专著2本,教材2本。

(五) “两赛两查”重点工作

1.教师职业能力竞赛成果丰硕

2019年湖南省教师职业能力竞赛中,获省级一等奖1个,省级二等奖2个;2019年校级教师职业能力竞赛中,获一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;2019年校级课程思政说课比赛中,获二等奖1个。

2.教师专业技能竞赛突破性进展

2019年全国电子商务师大赛三等奖1个;湖南省电子商务师大赛一等奖2个,二等奖3项,三等奖2项。

3.学生技能竞赛结出硕果

2020年湖南省学生技能竞赛电子商务技能赛项,荣获2项三等奖;2019年湖南省电子商务师大赛一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项;第四届OCALE全国跨境创新创业能力大赛荣获三等奖;2019年第十一届全国大学生广告艺术大赛中,学生团队获湖南赛区二等奖。

4.毕业设计工作

制定了2019届毕业设计全套工作方案,并按方案严格执行毕业设计工作。开展了毕业设计的教师自查、教研室检查、学院检查工作。已完成了所有毕业生毕业设计成果和任务书的网上上传,同时,将所有的毕业资料进行了存档备份。顺利完成2019届毕业生的毕业答辩、毕业生离校工作。

5.顶岗实习工作

制定了2020届毕业生顶岗实习工作方案,举办电子商务专业毕业生顶岗实习双选会。

6.技能抽查工作

开发了电子商务专业、电子商务(跨境方向)专业、网络营销专业的技能抽查标准与技能抽查题库,3个专业,每个专业80套;开展了电子商务专业技能抽查培训与组考工作,所有学生全部通过,且成绩优异。

(七)宣传工作

1.微信公众号、网站宣传

每月就教研室活动进行实时报道,每月至少2篇,教研室工作动态在电子商务学院公众号、学院网站及时宣传,并取得了很好宣传效果。

2.招生宣传

制定了学院招生宣传ppt,并派出1位专任教师参与招生宣传,取得较好的宣传效果。